2025
Научный руководитель:
Елена Игоревна Бойчук
Руководитель Центра открытого образования ЯГПУ им. К.Д. Ушинского,
Профессор
Доктор филологических наук
Елена Игоревна Бойчук
Руководитель Центра открытого образования ЯГПУ им. К.Д. Ушинского,
Профессор
Доктор филологических наук
АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ МЕЖДУНАРОДНОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ В СИСТЕМАХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ И ЗАПАДНОЙ АФРИКИ (ГАНА, КОТ-Д'ИВУАР)
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
- Провести анализ предпосылок, особенностей и степени влияния универсальных культурных кодов стран Африки (Ганы и Кот-д’Ивуара) на формирование ценностно-смысловой сферы личности студента
- Разработать на основе анализа стратегии адаптации обучающихся в условиях академической мобильности
- Выявить ключевые факторы адаптации, которые напрямую влияют на образовательные результаты студентов и формируют их долгосрочное позитивное отношение к России.
Это исследование переводит академическое знание
в практическую плоскость, создавая работающие инструменты для укрепления гуманитарных связей
и ПРОДВИЖЕНИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В АФРИКЕ
в практическую плоскость, создавая работающие инструменты для укрепления гуманитарных связей
и ПРОДВИЖЕНИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В АФРИКЕ
- Выявлена и описана специфика формирования ценностей в Гане и Кот-д'Ивуаре, где ключевую роль играет триада «религия - устное народное творчество - традиционный семейный уклад». Это понимание является основой для осмысленного диалога и построения доверия.
- Культурные коды и ценностные ориентиры западноафриканских студентов (аналитические материалы)
- Изучено и охарактеризовано влияние универсальных культурных кодов на формирование ценностно-смысловой сферы личности студента в странах Западной Африки (Ганы и Кот-д’Ивуара). Выявлены основные ценности, представленные в детской литературе, мифах, сказках и фольклоре Западной Африки.
- Монография «Традиции и ценности Западной Африки, отраженные в национальной художественной литературе»
- Формирование ценностных ориентаций учащихся западноафриканских стран под влиянием мифологии, фольклора, детской литературы Ганы и Кот-д`Ивуара (аналитические материалы)
- Систематизирован комплекс трудностей, с которыми сталкиваются студенты: от языкового и культурного барьера до академических, бытовых и психологических сложностей. Это позволяет точечно выстраивать поддержку на каждом этапе.
- Вопросы адаптации африканских студентов в условиях академической мобильности (аналитические материалы)
- Разработана многоуровневая стратегия адаптации (информационная, психологическая, культурная, социальная), основанная на анализе ценностных парадигм двух культур. Это практический алгоритм для кураторов и преподавателей.
- "Россия приветствует вас: социализация и аккультурация иностранных граждан" пособие для иностранных студентов)
- Создан специализированный онлайн-контент, готовый к использованию в программах входящей адаптации. Инструмент позволяет сократить период «культурного шока» и мягко интегрировать студентов в новую среду.
