Научный руководитель: Елена Игоревна Бойчук Руководитель Центра открытого образования ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, Профессор Доктор филологических наук
ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ В РЕСПУБЛИКАХ ГАНА И КОТ-Д’ИВУАР: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИСТЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ВЫСТРАИВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ПАРТНЕРСТВА НА ВСЕХ УРОВНЯХ
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
Провести сравнительно-сопоставительный анализ моделей и практик подготовки педагогических кадров в двух ключевых странах Западной Африки — Республиках Гана и Кот-д'Ивуар.
Исследование направлено на выявление особенностей, преимуществ и возможностей для разработки эффективных стратегий сотрудничества университетов Ганы и Кот-д'Ивуара с российскими университетами.
МЫ ПРОВЕЛИ ГЛУБОКОЕ СРАВНЕНИЕ ДВУХ СИСТЕМ, СФОРМИРОВАННЫХ ПОД ВЛИЯНИЕМ БРИТАНСКОЙ (ГАНА) И ФРАНЦУЗСКОЙ (КОТ-Д’ИВУАР) МОДЕЛЕЙ, НО ИМЕЮЩИХ УНИКАЛЬНУЮ МЕСТНУЮ СПЕЦИФИКУ
КЛЮЧЕВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Детальное описание и сравнение содержания учебных программ для будущих учителей в обеих республиках. Понимание «чему и как учат» — ключ к диалогу.
Исследование концепции третьей ступени (аспирантура, PhD) и её вклада в подготовку университетских преподавателей. Это особенно актуально, так как в странах отсутствуют классические педагогические вузы.
Аудит возможностей для непрерывного профессионального роста действующих педагогов, включая использование дистанционных технологий. Определение точек для внедрения российских программ повышения квалификации.
Наглядное сопоставление систем педагогического образования в Республиках Гана и Кот-д’Ивуар. Выявление общих черт, различий, сильных и слабых сторон для выработки адресного подхода к каждой стране.
Экспертная оценка векторов развития педагогического образования в регионе. Наша работа позволяет не только реагировать, но и опережать тенденции, предлагая наиболее востребованные форматы сотрудничества.